Este juego, es una variante del clásico de la «gallinita ciega«. Esta alternativa ofrece una interesante alternativa mediante la cual los jugadores deberán de jugar con los sentidos y el silencio para poder superar y despistar a sus compañeros. Potenciarán los sentidos, la coordinación de movimientos y deberán estar atentos a sus próximos pasos.
Entretenida actividad para jóvenes que quieran pasar un buen rato.
Pinche aquí para ver los detalles del juego.
Una vez conocida el contexto bajo el que se ejecutará un juego que vimos en el artículo anterior, es el momento de definir los objetivos que queremos alcanzar con las actividades y juegos a planificar. Este, es uno de los aspectos más importantes, ya que si lo realizamos correctamente se podrá explotar todo el poder transformador del juego orientándolo 100% a fines educativos.
Antes, es necesario conocer determinadas características qué han de tener estos objetivos para que sea mas fácil su identificación. El objetivo ha de ser: claro, medible, alcanzable y observable ya que será la mejor manera de que sirvan para el fin que son creados y para que puedan retroalimentar futuras actividades a realizar.
Para definirlos correctamente, habrá que dar los siguientes pasos de manera secuencial:
Identificar los objetivos generales: Los objetivos generales definen a muy alto nivel qué se quiere alcanzar con la ejecución de las actividades a planificar. Es aconsejable definir unos pocos objetivos de este tipo y han de cubrir distintos aspectos de la educación integral de los participantes:
A modo de ejemplo, indicamos un ejemplo de cada uno de estos tipos de objetivos:
La identificación de estos objetivos (sobre todo al principio) es una tarea costosa de realizar, pero a medida que se va teniendo experiencia en su definición se podrán identificar de una manera más ágil y precisa.
Además, identificar los objetivos siguiendo esta metodología, ayudará a mejorar todas las cualidades y capacidades de nuestros jóvenes a través de los juegos, ya que estos serán fácilmente identificados teniendo claro con antelación qué queremos conseguir con ellos.
Una vez definidos estos objetivos, ya se empieza a vislumbrar las actividades que habrá que planificar para cumplir todos los objetivos identificados. Los juegos que se desarrollen y las planificaciones de todas las jornadas deberán tener como fin, cumplir estos objetivos ya que ellos han sido creados específicamente para una educación personalizada de sus participantes, pero todos estos aspectos los analizaremos en próximos artículos….
Les dejo en este link una breve presentación donde se habla de los objetivos, de su definición y donde se realiza un análisis de una manera muy clara y concisa.
Hasta el próximo artículo!!!!!
La respuesta que dio el indio Seattle, al presidente de estados Unidos Franklin Pierce en 1855 ante la propuesta de comprar sus tierras, es estupendo alegato al respeto a la Naturaleza. Este texto, ha sido siempre muy utilizado en diversas dinámicas y juegos orientado a adolescentes para hacerles reflexionar sobre el respeto al medio-ambiente.
La claridad y los mensajes que dejó en esa declaración, se mantienen muy vigentes hoy en día y son un medio muy adecuado para mover las mentes de nuestros jóvenes e ir creando una conciencia de respeto ante a la Naturaleza.
Hemos incluido la carta en nuestra sección de recursos.
En este juego utilizaremos esta declaración como herramienta para hacer reflexionar de una manera muy directa: https://goo.gl/ThZKea
Viendo la buena acogida que ha tenido el juego «Inventando Cuentos» en el que se motivaba a los jóvenes a pensar cuentos de distintas maneras y así desarrollar la creatividad y la imaginación; esta vez hemos ideado otro juego (pincha este link para acceder a él), que permitirá desarrollar aún más la inteligencia lateral o paralela además de la creatividad.
En este juego, se mostrarán diversas escenas de paisajes o situaciones extrañas y los participantes deberán imaginar la situación o mundo que representan. Verás como podrás recibir muchas sorpresas
al ver la imaginación tan desbordantes que tienen los chavales….
Con nuestra filosofía de ofrecer facilidades para que todos los juegos puedan realizarse sin tener que realizar ningún gasto, hemos creado diversas tarjetas gratuitas para que puedan utilizarse en este juego. En nuestra sección de recursos podrá encontrar estas y otras tarjetas de interés para todos sus juegos… y como siempre gratuitas.
En este juego utilizamos la fruta como medio educativo, enseñando así a saborearla y a disfrutar de ella. Este juego es una nueva prueba de que los juegos pueden ser un medio estupendo para educar en varios aspectos: en este caso enseñaremos a comer este alimento tan importante en su alimentación, a memorizar, a colaborar en grupo y a potenciar habilidades sensoriales poco utilizadas en los juegos: gustos, olfato y tacto.
La actividad consiste en una serie de pruebas a través de las cuales los niños disfrutarán de este alimento junto con sus amigos y compañeros.
Un excelente y original juego que os lo recomendamos desde sacodejuegos.com. En este link podrás consultar sus normas y preparación.
A través de los diversos talleres y proyectos que hemos realizado con niños y adultos, hemos podido observar y verificar que el juego cooperativo ofrece las siguientes ventajas en la educación de los jóvenes:
El juego cooperativo es una herramienta mágica. Os proponemos descubrirla y maravillaros…jugando con ella.
Inscribamos la solidaridad en nuestros corazones. Se trata sencillamente, quedándonos al nivel del juego y de la llamada natural que representa para los niños, de jugar con otras reglas. Transformemos la competitividad en cooperación, descubramos todas las variables posibles, aislemos las recetas…y ¿por qué no? Creemos nuestros juegos de solidaridad.
Queremos vivir el futuro con optimismo, reforzados por la confianza en nosotros/as y confiando en la magia creadora de nuestra imaginación; desarrollemos la comunicación positiva, la cooperación y la resolución no violenta de conflictos; así podremos respirar y contagiar la alegría de vivir. Es un camino al que os invitamos.
Olatz Aldabaldetreku
(https://www.linkedin.com/in/itsasoa)