En un mundo cada vez más digitalizado, es esencial no perder de vista la riqueza y la belleza que nos rodea en la naturaleza. En este sentido, enseñar a los jóvenes a reconocer los árboles se convierte en una tarea fundamental para su desarrollo . Más allá de ser meros componentes del paisaje, los árboles desempeñan un papel crucial en nuestras vidas y en el equilibrio del ecosistema.
En Sacodejuegos hemos realizado proyectos de todo tipo (escape rooms educativos, visitas guiadas, juegos familiares, actividades para jóvenes…) para enseñar a familias, niñas y niños, jóvenes y adultos a aprender a conectar con la naturaleza.
Siguiendo en esta línea, acabamos de realizar un juego muy sencillo para enseñar a reconocer distintos árboles a través de sus hojas y de diversas curiosidades. Os dejamos el link para que lo utilicéis libremente.
Beneficios de reconocer árboles
Las ventajas que tiene reconocer las distintas especies de árboles podrían resumirse en las siguientes:
Conexión con la Naturaleza: Enseñar a los niños a reconocer los árboles les permite establecer una conexión más profunda con la naturaleza desde temprana edad. Al aprender a identificar diferentes especies de árboles, los niños desarrollan un sentido de pertenencia y respeto hacia su entorno. Esta conexión temprana con la naturaleza puede fomentar un amor duradero por el mundo natural y aumentar la probabilidad de que se conviertan en defensores del medio ambiente en el futuro.
Aprendizaje Multidisciplinario Reconocer árboles no solo implica la identificación visual, sino que también abarca aspectos científicos, históricos y culturales. Los niños pueden aprender sobre la fotosíntesis, la importancia del suelo, los ciclos de vida de los árboles y su relación con otros seres vivos. Además, explorar los árboles puede llevarlos a descubrir aspectos de la historia y la cultura de su entorno, ya que muchos árboles están vinculados a tradiciones y leyendas locales
Desarrollo de Habilidades de Observación Enseñar a los niños a reconocer los árboles agudiza sus habilidades de observación. Aprenden a notar diferencias sutiles en las formas de las hojas, el color de la corteza y las características de las flores y frutos. Estas habilidades de observación son transferibles a otras áreas de la vida y fomentan el pensamiento crítico y analítico.
Comprensión del Medio Ambiente Los árboles desempeñan un papel vital en el equilibrio del ecosistema. Al aprender sobre diferentes especies y su influencia en la biodiversidad, los niños desarrollan una comprensión más profunda de cómo los seres vivos interactúan y dependen unos de otros. Esta comprensión puede sentar las bases para tomar decisiones informadas y responsables en relación con el medio ambiente en el futuro.
Beneficios para la Salud y el Bienestar La naturaleza tiene efectos positivos en la salud mental y emocional de las personas. Enseñar a los niños a reconocer los árboles fomenta la actividad al aire libre, la exploración y la curiosidad. Estas experiencias pueden contribuir a reducir el estrés, aumentar la creatividad y promover un estilo de vida activo y saludable.
En resumen, enseñar a los niños a reconocer los árboles va más allá de la mera identificación de especies. Impulsa una conexión profunda con la naturaleza, nutre la curiosidad y el aprendizaje multidisciplinario, y contribuye al desarrollo integral de los niños. Además, fomenta un respeto y una apreciación duraderos por el mundo natural, sentando las bases para un futuro más sostenible y consciente.
El juego en la naturaleza permie reconecta ral ser humano con su propia esencia como parte integral de la naturaleza, lo que cada vez se hace más esencial, ya que en la actualidad estamos perdiendo el contacto directo con ella. Al interactuar y jugar en entornos naturales, las personas pueden redescubrir su papel en el ecosistema y desarrollar una mayor comprensión y aprecio por la biodiversidad y los sistemas naturales. Este proceso de reencuentro con la naturaleza es crucial para generar un mayor respeto y responsabilidad hacia el entorno y promover prácticas más sostenibles y conscientes, asegurando así un futuro en armonía con nuestro entorno natural.
Senderismo lúdico
Diseño y acompañamiento a rutas de senderismo lúdicas y didácticas con el propósito de sensibilizar sobre el cuidado del medio ambiente a personas o grupos de cualquier edad. Los dinamizadores ayudarán a los participantes a disfrutar de una experiencia enriquecedora, mientras aprenden sobre la importancia de proteger el entorno natural. Durante las rutas, se utilizan juegos y actividades diversas para transmitir mensajes ambientales, fomentar la conexión con la naturaleza y promover prácticas sostenibles para conservar el medio ambiente. El objetivo es sensibilizar a los participantes y motivarlos a tomar acciones concretas para entender la naturaleza como un elemento incorar en nuestras vidas además de sensibilizar para proteger y preservar el medio ambiente.
Preparación de recorridos guiados en un entorno natural que permiten estimular y potencien la experiencia sensorial de los participantes, permitiéndoles disfrutar y conectar con la naturaleza a través de los cinco sentidos. Estos recorridos son especialmente diseñados para personas de todas las edades, incluyendo niños y adultos, con el objetivo de fomentar una apreciación más profunda y consciente del entorno natural que les rodea. Durante el recorrido, se alienta a los participantes (de manera autónoma o guiada) a experimentar el bosque con sus cinco sentidos:
Vista: Se sensibiliza a explorar la riqueza de colores y formas que se puede observar.
Oído: Se invita a los participantes a prestar atención a los sonidos naturales del bosque.
Olfato: Se exploran los diferentes aromas que ofrece el bosque.
Tacto: Se anima a tocar y sentir la textura de los elementos naturales del bosque.
Gusto: En algunos casos, se pueden ofrecer experiencias de degustación de frutos.
Esta actividad busca brindar una experiencia enriquecedora y única, permitiendo a los participantes conectar con la naturaleza de manera más profunda y significativa, desarrollar una mayor conciencia ambiental y experimentar el bienestar que proviene de sumergirse en la belleza natural de un bosque a través de todos los sentidos.
Actividades para conocer algún aspecto de la naturaleza diseñada para que los participantes exploren y aprendan sobre elementos específicos del entorno natural. Las y los participantes se enfrentan a una serie de desafíos o pruebas relacionadas con diversos aspectos de nuestro entorno natural (árboles, animales, medioambiente, reciclaje, sostenibilidad…). Estas actividades se diseñarán a medida del entorno cercano y permitirán fomentar la conexión con la naturaleza, el conocimiento del medio ambiente y el disfrute de la aventura y el juego compartido al aire libre.
Organización de actividades lúdicas para granjas escuelas, brindando experiencias educativas y divertidas a los estudiantes. Estas actividades están diseñadas para que los niños aprendan sobre la agricultura, la vida en el campo y el cuidado de los animales de manera motivante y creativa. El objetivo es combinar el aprendizaje con la diversión, proporcionando una comprensión más profunda de la vida rural y fomentando el aprecio por la naturaleza y la importancia de la agricultura sostenible. Gestionamos centros completos o apoyamos diseñando actividades para mejorar el aprendizaje en estos centros de enseñanza medioambiental.
Diseño de juegos de mesa personalizados que tengan como temática principal el medio ambiente y la naturaleza. El objetivo es ofrecer una herramienta educativa y lúdica para sensibilizar a personas de todas las edades sobre la importancia de cuidar y proteger nuestro entorno natural.
El proceso de diseño comienza con un análisis detallado de los objetivos educativos específicos que se desean transmitir con el juego. A partir de ahí, se crea una mecánica de juego interesante y atractiva que se adapte al público objetivo y que permita a los jugadores interactuar y aprender sobre temas como biodiversidad, cambio climático, permacultura, conservación de recursos naturales y hábitats, entre otros.
El servicio también puede incluir materiales educativos adicionales, como guías didácticas para facilitadores o profesores, que ayuden a aprovechar al máximo el juego como herramienta pedagógica.
Cada vez es más habitual que los niños jueguen en entornos cerrados con poco contacto con el exterior. Este hecho, hace que cada vez más se haga necesario salir al exterior. Esto ayudaría a obtener múltiples beneficios que la Naturaleza puede aportar en la educación de nuestros jóvenes y para mejorar nuestro propio ocio.
Es necesario recuperar nuestra relación con la Naturaleza. El juego puede ser el medio para acercar a los más jóvenes a este entorno.
Colegios, centros culturales y varias organizaciones educativas, están utilizando este medio como entorno educativo ya que ofrece grandes beneficios que en gran medida hemos ido obviando con paso del tiempo. Gracias a la implantación de huertos urbanos, a las visitas a granjas escuelas, a los campamentos, a las salidas guiadas y a otros muchos tipos de actividades se está tratando de potenciar y complementar la educación, no solo de los niños sino de personas de cualquier edad.
Uno de estos ejemplos es el método educativo montesori donde su fundadora (María Montesori) ya reconocía la trascendencia de “vivir con la naturaleza y no sólo conocerla”. La pedagoga indicaba que “ninguna descripción, ninguna ilustración de cualquier libro puede sustituir a la contemplación de los árboles reales y de toda la vida que los rodea en un bosque real”.
Biofilia: amor por lo que está vivo, por la Vida.
Hace varios años, el biólogo Eduard O. Wilson acuñó el concepto de “biofilia”. La Biofilia se refiere a la afinidad innata que tiene el ser humano por los seres vivos y la naturaleza. En general y según avalan varios estudios son claros los efectos positivos que los entornos naturales tienen en nosotros como se puede consultar en este artículo.
VENTAJAS DEL JUEGO EN LA NATURALEZA
Entre los principales beneficios de educar en la Naturaleza nos
podemos encontrar con los siguientes:
La creatividad en la Naturaleza.
Facilita la creatividad y la imaginación mediante la utilización de multitud de materiales como palos, piñas, piedras, hojas, tierra, agua sobre los que solo la imaginación del propio niño puede poner límites para idear el uso que de ellos quiere hacer.
Favorece el ejercicio físico: Este entorno invita a la realización de distintos juegos y actividades que implica movimiento y por lo tanto mejora sus capacidades psicomotoras. Correr, andar para investigar encontrar o descubrir nuevas zonas, desplazarse por distintas zonas, moverse en entornos irregulares, buscar nuevos materiales facilita enormemente la mejora de las capacidades psicomotoras.
Mejora la desconexión digital. Todos somos conscientes de la dependencia que todos tenemos de los dispositivos electrónicos. En la Naturaleza estos elementos, pierden parte de su sentido y su no utilización hace que estemos más atentos a los estímulos que nos rodean. En definitiva, se sustituye la necesidad de obtener los estímulos que les aporta los dispositivos por sensaciones naturales y que son un medio para desarrollar de manera positiva todos nuestras capacidades.
Mejora la atención y concentración: Los colores del entorno natural,
Desarrollo de los sentidos en la Naturaleza.
la búsqueda de distintos materiales, la observación de insectos, reptiles y otros tipos de animales, mejora la capacidad de observación relajada y tranquila mejora la capacidad de atención de los niños y adultos. La velocidad a la que transcurren la realidad en la Naturaleza es muy distinta a la de las ciudades en la que todos parecemos inmersos en la necesidad de consumir el tipo de una manera voraz y urgente. Por este motivo, está siendo cada vez más habitual utilizar estos entornos para tratar trastornos basados en déficit de atención como el TDH o TDHA.
Relajación y Tranquilidad: Según Cristina Gutiérrez, codirectora de La Granja, Fundació per a l’Educació, que trabaja con más de 10.000 niños anualmente, insiste en lo nerviosos y acelerados que llegan los niños a su centro. Cristina, indica que los niños de entornos rurales tienen actitudes y comportamientos mucho más relajados, serenos y que son más independientes al estar educados en entornos Naturales.
Experiencias y creatividad en la Naturaleza
Fuente de experiencias: En la Naturaleza el niño puede experimentar, ver sus límites de manera más eficaz que en la ciudad, relacionarse de manera más natural y experimentar sus sentidos de manera más equilibrada. Los distintos sonidos, los olores, las sensaciones de tocar distintas texturas (hierbas, piedras, aguas, cortezas de los árboles…) potencia sus sentidos. Además, parece que las experiencias en estos entornos quedan más grabadas en la memoria que en otros entornos.
Efectos neurológicos positivos: La neurociencia está demostrando que en el entorno Natural el número de conexiones neuronales aumentan por el tipo de estímulos recibidos. Además se favorece de una manera más intensa una organización cerebral rica y variada y facilita una mayor plasticidad. También se ha analizado que favorece el desarrollo intelectual y el aprendizaje cognitivo.
EL JUEGO LIBRE Y LA NATURALEZA
Debido a la libertad que da al niño desenvolverse en el medio natural, el tipo de juego que puede ayudar a explotar con mayor intensidad los beneficios aportados por la Naturaleza es el juego libre o no estructurado.
La Naturaleza permite explorar sus sentidos, capacidades físicas, cognitivas, desarrollar la creatividad…
En este tipo de juego (en el que son los que eligen las normas del juego y el objetivo de la actividad que realizan), los beneficios de los juegos en la Naturaleza pueden ser mayores ya que interactúan de manera más libre con este entorno. De todos modos, los juegos estructurados o reglados (los que son dirigidos por una persona y que cuentas con ciertas normas para su ejecución) también aportan esos valores educativos. En este caso estos valores son potenciados y planificados por el educador que dirigirá las actividades para conseguir desarrollar aquellas metas educativas que se haya planteado.
CONCLUSIÓN
Cada vez más estamos alejando al niño del juego y de la Naturaleza. Ambos son muy importantes para su desarrollo integral. Potenciarlos ambos de manera conjunta les aporta enormes beneficios que les ayudará a mejorar en valores, capacidades y aptitudes. Venimos de la Naturaleza y siempre hemos iniciado nuestra formación como seres humanos por medio del juego… No hemos podido estar equivocados durante toda nuestra existencia 😉.
La Naturaleza y el ser humano tienen una dependencia innata. El juego puede ayudar a reconectarlos.
Para finalizar el artículo, te dejamos este link en el que podrás consultar todos los juegos de sacodejuegos.com en los que la Naturaleza tiene una incidencia muy relevante.
La Naturaleza es un entorno ideal en el que educar a nuestr@s jóvenes a través del juego. Este entorno, les permite desarrollar toda su imaginación mediante el juego libre o reglado que les permitirá aprender y disfrutar gracias a los múltiples estímulos que se les ofrece.
Los árboles, tienen una magia especial y su conocimiento puede facilitar entusiasmarl@s con este entorno que es tan importante respetar y conocer.
Ejemplo de ficha que podrá encontrar en nuestra sección de recursos.
Hemos actualizado nuestras fichas de árboles en nuestra sección de recursos, con las que podrán aprender a reconocerlos además de aprender muchas curiosidades que no les dejarán indiferentes.
También os mostramos dos juegos que publicamos en nuestra WEB en la que podéis utilizar estas fichas:
Concurso de árboles: Juego para adolescentes con el que aprenderán a reconocer varias especies de los árboles más conocidos.
Los árboles de las pistas: Juego de pistas que utiliza los árboles de la ciudad como medio para esta divertida actividad.
Aquí te dejamos este otro link donde podrás consultar otros juegos que u en el medio ambiente es el entorno educativo utilizado como hilo conductor.
Si conoces otro tipo de juego en los que la Naturaleza toma un papel relevante te invitamos a que nos lo hagas llegar.
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