LA PUERTA AZUL

Por: Saco de juegos

Objetivos

Memoria, Creatividad

Características especiales

Características

Edad mímima: 8 Años.
Edad aconsejada: 10 Años.
Duración: 10 Minutos.
Mínimo de: 4 Participantes.
Localización: Cualquiera.
Dificultad dirección: Baja.
Dificultad ejecución: Baja.
Dificultad preparación: Baja.
Intensidad Física: Baja.
Permite grupo grande: Si.
Valoración:

 

Presentación del juego

El objetivo del juego es adivinar qué norma inventada de uno de los jugadores o jugadoras hace que se pueda pasar por una ficticia puerta azul. Para ello, una persona inicia el juego y pone un ejemplo de qué persona, animal o situación puede hacer que alguien pase por su puerta azul; por ejemplo, esta persona piensa que sólo podrán pasar por su puerta las cosas que sean mayormente rojas y para ello inicia el juego diciendo: -una fresa pasa la puerta azul-. El resto de jugadores y jugadoras le empezarán a preguntar por objetos, personas o animales para ver si ellos pasan su puerta: una oveja no pasaría porque es blanca, un pimiento si pasaría porque puede ser rojo... Otras condiciones de ejemplo podrían ser: cosas que vuelen, cosas que empiecen por la letra P, cosas que vengan en parejas... Cuando alguien acierte la lógica de su puerta, se la queda, piensa su condición, dice un ejemplo y el resto tratarán de adivinar el misterio.
 

Material

Ninguno
 

Pautas

Animarles para que piensen condiciones que puedan darse muy frecuentemente ya que sino el juego puede complicarse mucho
 

Variantes del juego

Se puede hacer el juego con más movimiento para que no estén sentados y que implique acercase a la puerta. Para ello se marca donde está la supuesta puerta y se simula que los participantes van a pasar por ella. Antes preguntarán al que se la queda si pueden pasar. La condición para ver si pasan o no dependerá de otras condiciones que tengan que ver con la manera en la que pasan: Si tienen deportivas, si su pregunta empieza por una vocal, si viene con otra persona, si tiene manga corta, si tienen el pelo largo...


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